قدم اول: تعیین هدف
هدف ، يكي از نكاتِ خيلی مهم ، در زندگی است كه متأسفانه ، در غالبِ اوقات ، از آن غفلت میشود لذا خیلی از کارها را در زندگی انجام میدهیم که هیچ فایده ای ندارد و فقط به خاطر عادت انجام میشود.
در دروس حوزه و دانشگاه ، غالبا از هدف علم ، غفلت ميشود مثلا هدف از خواندن صرف (و همینطور نحو و سایر دروس) چیست ؟ بعد اتمام صرف و نحو ، چه تغییری باید در ما ایجاد شود ؟
زمانیکه هدفِ علم ، مشخص نباشد ، طلبه و دانشجو نميداند چه مطلبی را بايد ياد بگيرد و سردرگم است و با اينكه زحمت زيادي ميكشد اما پيشرفت نميكند. مانند كسي كه به پایانه مسافربری ميرود و نميداند کجا میخواهد برود و بدون اينكه بداند مقصدش كجاست سوار اتوبوس ميشود و بعد مدتي پياده ميشود و گيج تر از اول ، ادامه مسیر میدهد.
حتی گاهی اوقات، استاد نیز به طور دقیق از هدف آموزش آگاه نیست و نمیتواند مطالب را به درستی به دانشجو منتقل کند.و بر روی چه مطالبي تاكيد كند و از چه مباحثي امتحان بگيرد.
با تعیین هدف مشخص، نه تنها انگیزه و تمرکز فرد افزایش مییابد، بلکه مسیر یادگیری نیز کوتاهتر و موثرتر خواهد شد. بنابراین، پیش از آغاز مطالعهی هر کتاب یا موضوعی در ادبیات عرب، بهتر است هدف خود را به وضوح مشخص کنیم. آیا میخواهیم به ادبیات عرب تسلط کامل پیدا کنیم، یا تنها به منظور گرفتن نمره و قبولی در امتحان مطالعه میکنیم؟ با توجه به هدف خود، میتوانیم منابع مطالعاتی مناسب را انتخاب کرده و برنامهی مطالعاتی دقیقی تدوین کنیم.
روش یادگیری مکالمه با تجزیه و… متفاوت است لذا تعیین هدف بسیار مهم است.
به یاد داشته باشیم که یادگیری ادبیات عرب، مانند یادگیری هر مهارت دیگری، نیازمند تلاش مستمر و هدفمند است. “
هدف از یادگیری صرف کاربردی(تجزیه)
| هدف ما === > تسلط بر تجزیه کلمات قرآن است. تسلط به اندازه ای که یک صفحه قرآن را صحیح و سریع تجزیه کنید.
هدف شما چیست؟ |
روش اشتباه یادگیری صرف:
خواندن کتب صرف و مرور آنها ، بدون یادگیری کاربردی و بدون یادگیری تجزیه، هیچ فائده ای ندارد .
هدف از یادگیری نحو کاربردی(ترکیب)
| هدف ما === > تسلط بر ترکیب کلمات قرآن است. تسلط به اندازه ای که یک صفحه قرآن را صحیح و سریع ترکیب کنید.
هدف شما چیست؟ |
روش اشتباه یادگیری نحو:
خواندن کتب نحو و مرور آنها ، بدون یادگیری کاربردی و بدون یادگیری ترکیب، هیچ فائده ای ندارد .
تفاوت علم و مهارت :
فرض کنید که میخواهید رانندگی کردن را فرا بگیرید. در کلاس رانندگی ثبت نام می کنید، به آموزه های مربی گوش می دهید، کتاب راهنمایی و رانندگی را مطالعه می کنید و…. آیا اکنون شما یک راننده هستید؟؟؟ مسلما خیر . شما برای راننده شدن نیاز دارید که فرمان اتومبیل را در دست گرفته و با استفاده از آموخته ها و توصیه های مربی شروع به رانندگی نمایید تا مهارت رانندگی را کسب نمایید در غیر اینصورت هرگز راننده نخواهید شد
در واقع علم با شنیدن ، مطالعه کردن و… قابل آموختن است ولی مهارت فقط و فقط با تکرار ، تمرین و انجام دادن قابل آموختن است و به بیان دیگر مهارت به کار گیری دانش است و بدون دانش کسب مهارت محال است. ادبیات عرب نیز اینگونه است و اطلاعات صرفی و نحوی به تنهایی کافی نیست باید تجزیه و ترکیب و ترجمه و عبارتخوانی را تمرین کرد.البته زمان میبرد تا مهارت آنها به دست بیاید. و همینطور دروسی مانند اصول، منطق، اخلاق
تمرین تجزیه و ترکیب قرآن، بسیار مهم است